ADHD아이들이 서술형 수학문제에 약하다는 전 이전 포스팅에서 그 이유를 알아보았다. A가 그렇게 서술형문제 앞에서 몸을 배배꼬며 모르겠다고 해버리는 이유가 단순히 하기 싫어서가 아니라 어려움이 있어서 라는 걸 이해할 수 있게 되었다. 그렇다면 이제 나는 서술형 문제를 잘 풀 수 수 있도록 도와 줄 수 있는 방법에 대해 공부해봐야겠다.
ADHD아이에게 서술형문제 푸는 법 가르치기 1. 환경부터 집중하게 만들자
자녀를 위해 조용하고 산만하지 않은 학습 환경을 조성하십시오. 소음과 시각적 산만함을 최소화하여 그들이 당면한 작업에 집중할 수 있도록 돕습니다. 혼란을 최소화하면서 지정된 학습 공간을 사용하는 것을 고려하십시오.
2. 도구를 사용하라
구체적인 물체, 조작 도구 또는 시각적 표현을 활용하여 수학 개념을 보다 구체적이고 매력적으로 만듭니다. 예를 들어 카운터, 블록 또는 그림을 사용하여 문제를 설명하고 자녀가 관련된 수학적 개념을 시각화하도록 돕습니다.
3. 문제를 쪼개고 단순하게 만들어라
문제 설명을 단순화하고 더 작고 관리하기 쉬운 부분으로 나누는 것부터 시작하십시오. 중요한 정보를 강조 표시하고 자녀가 문제에서 질문하거나 요구하는 사항을 식별하도록 안내하십시오.
4. 소리내서 읽게 하라
자녀가 자신의 생각과 추론을 소리내어 표현하게 하십시오. 그들이 이해한 것과 취할 조치를 설명하면서 문제에 대해 이야기하도록 격려하십시오. 생각을 말로 표현하면 이해를 강화하고 오해를 식별하는 데 도움이 됩니다.
5. 실생활 상황과 연관시켜 풀게 하라
수학 문제를 자녀가 연관시킬 수 있는 실생활 시나리오에 연결하십시오. 예를 들어, 문제가 물건 수 세는 것과 관련된 경우 장난감이나 간식과 같은 일상적인 물건을 사용하여 더 친근하고 매력적으로 만드십시오.
6. 문제를 몸으로 느끼게 하라
움직임과 촉각 경험이 포함된 실습 활동을 통합합니다. 예를 들어, 문제가 물체를 더하거나 빼는 것과 관련된 경우, 자녀가 개념을 이해하기 위해 물리적으로 물체를 움직이고 조작하게 하십시오.
7. 쓰면서 푸는 걸 즐기게 하라
문제 해결과정을 문제지 주변에 직접 적어 풀게 합니다. 직접 수식을 만들거나 찾아낸 개념을 적어서 푸는 것을 두려워 하지 않게 만드십시오.
8. 가이드를 제공하고 한 단계씩 진전시켜라
함께 문제를 해결하는 가이드 연습부터 시작합니다. 자녀가 자신감을 얻으면 점차 지원 수준을 낮추십시오. 그들이 독립적으로 솔루션에 도달하는 데 도움이 되도록 필요에 따라 프롬프트와 힌트를 제공하십시오.
9. 반복하고 연습하라
유사한 문제 유형을 연습할 수 있는 충분한 기회를 제공합니다. 반복은 학습을 강화하고 유창성을 구축하는 데 도움이 됩니다. 그러나 기계적인 암기를 피하고 기본 개념에 대한 더 깊은 이해를 촉진하기 위해 연습을 다양하게 해야 합니다.
10. 칭찬으로 발전속도를 높여라
그 과정에서 자녀의 노력과 성취를 인정하고 축하하십시오. 그들의 노력, 문제 해결 전략 및 개선 사항에 대해 구체적인 칭찬을 제공하십시오. 긍정적 강화는 동기 부여, 자신감, 수학에 대한 긍정적인 태도를 장려합니다.
수학 서술형 문제 앞에서 늘 작아졌던 기억이 내게도 있다. 사실 수포자나 다름없었기 때문이다. 내 인생에서 수학이 조금만 쉽게 느껴졌다면 대학입시부터 그 이후의 삶이 조금은 더 수월해졌을지도 모른다. 그렇기 때문에 A는 수학을 더 즐겁게 자신만만하게 느꼈으면 좋겠다. 수학을 모르는 엄마지만 아이를 잘 아는 엄마가 되기 위해 노력하고 있으니 A를 위해 이 방법들을 공부하고 적용해보아야겠다.
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